小朋友谊万岁

来自双薪家庭的我们,为了不让孩子的童年只有安亲班的记忆,因此我们选择了让他放学后去从小照顾他长大的安娣妈妈的家,因此我每天除了早上安排他起床、刷牙、洗脸、吃早餐、搭对面邻居的便车去上学,中午放学后则由我趁午休时间接送他到安娣妈妈的家吃饭休息,直到我们下班后再去接他回家。

因为没有安亲班的课业辅导,因此回家后必需由我们给予他辅导学校的课业和温习功课,成绩也当然没有在安亲班的同学那样好,很多时候身为父母的还要先自学后,再给予孩子辅助教学,故在学业成绩上,我们也不太苛求他必须名列前茅,但是学习的态度必需要有,基本只要做到有责任心和关心学习作业和进度即可了。

孩子的个性向来是温良恭俭让,面对班上较多活泼的小同学,他则相对的乖巧许多。每天接他放学,我们父子在车上的话题都是围绕他今天在学校是否有开心的事情发生,或是他与班上同学的友情关系,他只要认识了新同学都会开心的和我分享,但也会有失落时在下课时间找不到同学在食堂用餐,我也能感受到他独自一人的孤独感。

今年升上小学二年级的他,因为教育部取消考试评估,校方也不再以能力分班,去年班上的同学又再次的分散到各班去了,他也再次的去认识新同学。在农历新年后,他因为大病一场而产生了厌学的情况,在几次尝试跟他私下沟通后,他说出没有同学跟他一起玩的心事,虽然知道他温驯的个性与活泼同学的互动会有些差异,但还是很鼓励他多结交同学。

最近他开心的告诉我,他与班长成为好朋友,他们一同帮助老师拿作业簿,一同去食堂用餐,一同相约去图书馆,言语间可以感受到他的快乐,每天的话题都是与班长的生活互动,直到昨天放学上车后,他有点失望的说班长不要与他做朋友了,问他发生什么事?他也说不出个所以然,只说:“因为他要教我打功夫,我不会做,他就不要和我做朋友了”,失望的心情让车内的气温也骤降了下来,虽然知道小朋友之间的友谊很多时候是不经意的无心伤害,但是也看的出这孩子对友情的重视与认真,希望过几天小朋友之间的友谊又能再次万岁。

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